Børns mentale velvære, selvstændighed, selvtillid og sociale færdigheder styrkes, når de befinder sig i rum, der er designet efter deres specifikke behov. Det er vigtigt, at alle elementer i disse rum respekterer proportionerne og karakteristikaene hos deres små brugere, og godt børnemøbler vil få dem til at føle sig inkluderet.
Mange uddannelsesrum er møbleret med genstande designet for over 50 år siden; FIRA International Ltd (Furniture Industry Research Association) gennemførte en undersøgelse, som beviser, at børns kropsproportioner har ændret sig siden da: de er højere og større i dag. Kvaliteten af det fysiske miljø – klasseværelset – er et af de afgørende punkter, der kan definere et succesfuldt læringsmiljø, og har i sidste ende en afgørende indflydelse på succesen af en læringserfaring.
Vi mener, at de vigtigste faktorer, der skal tages i betragtning ved design af et læringsrum, også gælder for valget af møbler, der skal placeres i disse miljøer:
- Fleksibilitet: understøtter forskellige undervisningsmetoder og skift mellem dem
- Effektivitet: løsninger skal være veludviklede og tjene på lang sigt
- Ergonomi: alt skal tilpasses elevernes mål
Charlie Chair som et eksempel på at imødekomme nutidens børns behov
Funktionalitet
Charlie Chairs udseende er klart og umiskendeligt som en stol, som småbørn nemt kan genkende. Udseendet er venligt og tiltalende, uden overflødige elementer. Den er designet til at være sikker for børn at bruge selvstændigt, hvilket opmuntrer deres læring af selvstændighed. Åbningen i ryglænet tillader regnvand at løbe væk, når stolen bruges udendørs.
Form
Børns ergonomi og kropsproportioner er blevet grundigt undersøgt. Hver kurve og detalje er bevidst skabt med småbørns adfærd i tankerne. Charlie Chairs struktur giver børnene korrekt rygstøtte, mens den store siddeflade tillader dem at sidde komfortabelt. De let-at-gribe kanter gør det nemt for dem at sætte sig ned eller rejse sig op selv.
Materiale
ecoBirdy møbler er lavet af vores materiale, ecothylene®, som er 100 % genanvendt plastik. Plastik er vedligeholdelseslet og letvægtigt, hvilket garanterer langvarig brug og opmuntrer til selvstændig leg. Overfladen er glat, let at rengøre og fri for skadelige kemikalier. Den plettede tekstur er unik på hvert produkt, og den taktile forbindelse med genanvendt materiale giver sensoriske stimulationer.
At tage disse elementer i betragtning vil i sidste ende gavne hver enkelt bruger af rummet. Elever vil blive styrket, kunne fokusere mere og udføre opgaver hurtigere, hvilket resulterer i lettere læring. Deres generelle livskvalitet og fysiske velvære vil forbedres, med mere kreativitet, der kan udfolde sig i et stimulerende miljø. Lærere vil kunne opbygge en fleksibel undervisningsplan, tilpasse rummet til læringsbehovene og gøre klasseværelset sjovere og mere behageligt for alle. Skoler vil på lang sigt drage fordel af gode investeringer, der skaber større interesse hos eleverne og et mere stimulerende arbejdsmiljø for personalet.
Opdag vores B2B-tjenester og kontakt os for at drøfte møbleringsmuligheder: design@ecobirdy.com
Kilder: ArchDaily 1, ArchDaily 2, FIRA International Ltd
